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淮安市金湖县育才小学是一所百年老校，创始于1909年，2005年6月成功创建为江苏省实验小学。学校近年来深耕科学教育工作，以课程为依托，科技活动和竞赛为双翼，为学生放飞科学梦想。
“桥梁里面叫拱形结构，我们利用各自的夹角，每一片夹住的时候，它就可以承重。”几个木片，相互拼搭，组成的拱桥就能承受一个大水杯的重量，金湖县育才小学学生从一年级开始，就接触最简单的力学知识。
其中优秀的孩子，可以加入学校"童心"科学手工社团，利用自己的创意和想象力，制作出各种各样有趣的小制作和小发明。金湖县育才小学教师田甜介绍，“通过手工制作，了解其中的一些科学的道理，并且通过这些制作让孩子从小培养对于科学的兴趣。”
兴趣点燃了，就要充分满足孩子们对各类科技学习的渴求。
“今天我们做的是仰卧起坐机器人，它是由芯片、电机、超声波传感器、触碰传感器组成的。”宋星杭是金湖县育才小学三年级学生，他从小喜欢机器人，去年开始，学校聘请有资质的第三方社会机构进驻学校，利用课后服务时间，开设了"小剑客"机器人社团，宋星航在学校就能学习到专业的机器人知识。
“邀请了有科技经验的家长和优秀的科技类培训机构，并出台相应的规范指引，不仅减轻了教师课后服务的压力，还能提供更高质量的课后服务。” 金湖县育才小学德肓处副主任韩蓉表示。
科技教育与传统课程的融合，是金湖县育才小学的特色。学校在绘画、泥塑等艺术类社团活动中，有机融入信息化手段，既创建了良好的艺术氛围，又为特长生提供了发展的平台。
金湖县育才小学美术老师王露洁介绍，“数字绘画已经是目前的一个大趋势了，它能够应用的场景非常多，比如说广告设计、环艺设计还有这些动画影视设计等等，我们开设这样的课程，一方面是帮助学生提高他们的美术素养，另一方面是能够帮助他们，更加熟练地掌握计算机这门技术。”
学校每学期举办校园科技节、校园科技周，不定期举办科学幻想画比赛、科普知识竞赛等活动，并且邀请科技专家走进校园，进行科技宣传和推广，让学生在活动中不断学习掌握科技知识。学校荣获了"江苏省科技特色学校"称号，每年都有学生在全省各类科技赛事中获奖。
金湖县育才小学校长王明表示，“大数据、人工智能这一块，我们想紧跟着这个时代的潮流，把最新的这些科技的知识包括科技的一些活动，能渗透到我们平时的课堂教学、社团活动和其他的班级活动当中去，让学生们能够充分地掌握科技的知识。”